Hrvatski  Crveni Križ Gradsko Društvo Crvenog Križa Varaždin 

Helena Šargač

Radni listić namjenjen je provjeri znanja o provođenju prve pomoći prikladnoj za učenike 1. razreda.

Gotov materijal

Provjera znanja - Prva pomoć, upomoć!

Zorica Janković

Ivana Mijatović Viskov

Silvana Vodnica Filičić

Marijana Prpić Vukajlović

Autorska priča učenika s teškoćama uz vodstvo rehabilitatorice, profesorice hrvatskog jezika i književnosti i profesorice informatike "Tajna crvenih ruža". Uz priču su priloženi didaktičko metodički materijali, igrokaz, te kvizovi na platformi wordwall. Svi materijali su prilagođeni i metodički zorno prikazani.

Priča "Tajna crvenih ruža"

tiskana-prica-igrok

Nataša Tomljanović

"Tjelesna aktivnosr" je nastavak serijala materijala na temu Tjelesno zdravlje (na euditoriju). Namijenjen je mlađim učenicima OŠ i učenicima s intelektualnim teškoćama.

Tjelesna aktivnost

Slavica Pavlović

Prezentacija s temom školskog uspjeha i neuspneha i utjecaj na mentalno zdravlje djece.

Školski uspjeh i neuspjeh - mentalno zdravlje djece

prezentacija-uspje

Ivana Mašić

Escape room za učenike predmetne nastave

Escape room - Dan ružičastih majica 2024.

escape-room-dan-ru

U svrhu razvijanja svijesti o zdravom načinu života - briga o svome tijelu

U svrhu održavanja brige o zdravom tijelu 

Ines Bohaček

Prezentacija je namijenjena za sve skijaše s naglaskom na važnost istezanja najopterećenijih mišićnih skupina tijekom skijanja. Uz teorijski uvod prikazano je i 26 vježbi istezanja.

VJEŽBE ISTEZANJA NAKON SKIJANJA

prezentacija

Antonija Mamužić

Željka Ćaleta Car

Priložena je ppt prezentacija u kojoj se nalaze primjeri brojnih aktivnosti 
koji se provode na satovima izvannastavnih aktivnosti Ekološke skupine.
Riječ je uglavnom o učenicima razredne nastave. 
Ekološki odgoj predstavlja temeljni aspekt obrazovanja 
koji je usmjeren na razvoj svijesti o očuvanju prirode i okoliša.
Potrebno je djecu vratiti u prirodu koja će u njima stvoriti
i razviti ljubav prema sebi i drugima, a u priloženoj prezentaciji prikazujemo načine
kako u Katoličkoj OŠ u Šibeniku to radimo.

Prijedlozi aktivnosti za izvannastavnu aktivnost Ekološka skupina

ekoloska-skupina

Sanda Veček Šimunović

Diana Ivošević

Administrator 

Projektni zadatak za učenike izborne nastave biologije (1. i 2. razred srednje škole) bio je utvrditi učinkovitost eteričnog ulja i dezinfekcijskog sredstva na bakterije u školskom okruženju i procijeniti rizik za zdravlje. Projekt se odvijao u nekoliko faza. Najprije su se učenici upoznali sa građom bakterija, metodama rada u mikrobiologiji, uzgojem bakterija te su posjetili mikrobiološki laboratorij. U drugoj fazi su uzimali briseve s različitih mjesta u školi i pri tome su koristili gotove otisne pločice koje detektiraju enterobakterije. Osim toga  površine su premazivali s 50 %-tnim i 100 %-tnim eteričnim uljem eukaliptusa i dezinficijensom i također napravili analizu uz pomoć otisnih pločica. U trećoj fazi, nakon inkubacije, uslijedilo je brojanje poraslih kolonija, promatranje veličine, površine,  boje i uzdignutosti kolonije. U četvrtoj fazi, nakon svih analiza i proučavanja literature, došli su do zaključka da je 100 % - tno eukaliptusovo ulje  boljeg učinka nego 50 %-tno što je u skladu s istraživanjima, a isto tako je zaključeno da se trebaju koristiti djelotvornija dezinfekcijska sredstva u okviru škole jer sadašnja nisu imala dobar učinak što je i rezultiralo detekcijom enterobakterija na otisnim pločicama koje su inače uvjetovano patogene. 
Cilj ovakvih aktivnosti je upoznati  učenike sa značajem  održavanja higijene prostora, ali i važnosti održavanja osobne higijene.

Utjecaj eteričnog ulja eukaliptusa i dezinfekcijskog sredstva na bakterije

bakterije

Robert Jelaska (robert.jelaska@skole.hr)

Robert Jelaska

energetska pića kod mladih i njihova štetnost

energetska-pica-kod

Štefica Pokorny

Svjetski dan bolesnika

PPT može se primijeniti u realizaciji sljedećih odgojno-obrazovnih ishoda;

B.5.2.A Procjenjuje važnost rada na sebi i odgovornost z mentalno i socijalno zdravlje

B.5.2.B Obrazlaže važnost odgovornoga donošenja životnih odluka

C 5.2.A Identificira i povezuje različite rizike za zdravlje i najčešće kronične zdravstvene smetnje te objašnjava postupke samopomoći/pomoći

C 5.2.B Navodi kada i gdje potražiti liječničku pomoć pri najčešćim zdravstvenim smetnjama i problemima

Zdravlje